（原创）幼儿启蒙你不注重就输了

孩子该从什么时候开始教育？该如何教育？我不会教育怎么办？我没有钱请家教怎么办？

相信很多家长对此都是摇头如拨浪鼓，总觉得自己把孩子养大就行，至于教育，那应该是送进学校，交给老师就是万事大吉的事啦。

大部分家长都会忽视幼儿的启蒙阶段，最早的启蒙其实从胎儿就开始了，当然，这个对于很多家长来说，可能有些人不认可，不过这反正是个人的事情，也不会有人强迫。

当下我们讲一下中期启蒙阶段，这个时间是从婴儿段第三个月至三周岁这段时间，也是家长们最容易忽视的阶段，以为孩子小，不用教育，听不懂教育，自己也不会教育，于是，便把孩子珍贵的启蒙给耽误了。因为这个时期，其实是孩子触摸世界的开始，对一切都充满好奇，心中也有万千疑问，只不过他不会表达而已。

那么，我们该如何引导孩子，又该如何利用身边的事物及时地对孩子进行启蒙教育呢？孩子什么时候想学习，又怎么知道他（她）对哪些事物感兴趣呢？

这些都需要家长细心去捕捉。

比如，你的孩子在嗯啊噫的时候要注意了，他（她）们想说话啦，想迫切地跟你交流呐，这时你一个要跟他进行交流对话，要加上一些宝宝说出的语言，他（她）说嗯啊意，你必须也要重复一遍，这让宝宝有一种被认可的喜悦感，她会认为你听懂了他的话于是会变得更兴奋，跟你交流的欲望就更强烈，你就可以加上一些短语了，比如：嗯，宝宝，你想说什么？啊，宝宝，啊，你笑一个好吗？噫，宝宝，你看见什么啦？这时你会发现，宝宝在很认真地观察你的嘴型，他们想模仿你说话并且在分析你的这些语言的意思。

婴幼儿阶段注意力不会很持久，因为他们初来乍到，对一切都很陌生，就像我们突然进入一个陌生又美丽的场景，那肯定是东张西望，恨不得把美景尽收眼底，婴幼儿也是这样，所以家长要留心观察他的兴趣是否转移，如果他们对某一样东西感兴趣比较久，经常凝望，这时的你就要选个恰当的时间进入对他关注的事物进行一些讲解。比如下图这盏灯

看起来一盏普通的灯，但你可以从颜色，形状，用处，手柄的数量，贝壳的颜色及数量，鱼儿的形状和数量以及他们的生长习性，还有这盏灯具上面的字母等一一给他（她）讲解一下，必要时还可以给他（她）唱一首大海航行靠舵手的歌来加深对这个舵的认识。

怎么样？启蒙教育是不是很简单，只要用心就可以破解这个高大上的教育难题了，你们认为呢？