0到3岁孩子注重哪些教育，孩子零到三岁之间，必不可少的三种东西，重要性超过早期教育

从孩子生下来那一刻，家长几乎就在围着孩子转。怕孩子饿着，怕孩子伤着。所以，一切的中心都在围着小宝宝转悠。那么在孩子从新生儿到三岁这个阶段，处理要让孩子吃好、喝好、睡好，生活规律以及一个整洁干净的环境之外，还需要在心理上给予孩子满足。那么，在这个年龄阶段的孩子到底需要什么呢？

近期，剑桥大学的心理研究学人员公布了一项，关于孩子在新生儿到三岁之前最需要的东西，发现在这个阶段的孩子最不可缺少的东西，是以下这三种，远远超出了早教的重要性。

第一种：爸爸妈妈对待孩子时候的态度

心情在很大程度上决定了一个人一天中的状态，孩子和大人一样总是需要每天都有一个好的开始。当孩子睡觉醒过来的时候，不是被催促醒过来的；当孩子揉着惺忪的睡眼，第一眼看到的就是孩子最爱的爸爸妈妈，爸爸妈妈用温柔的语气向孩子问候。几分钟之后，孩子彻底清醒了，心情也变得相当好。然后孩子站起来穿着自己的衣服，好好的刷牙洗脸，开启了一天的愉快心情。

在孩子两岁以后，孩子就已经可以和家长一起同桌吃饭了。尽管早上吃饭的时间仅仅只是一会儿，但是对视对于孩子来说，就算只是一会儿的时间都可以感受到和爸爸妈妈在一起的快乐的感觉。

当爸爸妈妈离开家以后去工作的时候，临走之前也应该和孩子拥抱或者是亲吻孩子的脸，抱抱孩子来通过这样的方式满足孩子的情感方面的需求。和孩子说几句鼓励的话语，很温柔的和孩子说再见。在一天的开始，家长的笑脸和温暖会给孩子带来很好的心情。

但是，现实生活中很多的上班族父母经常性的忽视孩子的心理需求和情感需要，只是在关注自己的时间，当家长耽误了时间或者是工作时间邻近的时候。很多的爸爸妈妈都会表现的十分的焦虑，甚至变得喜怒无常，对孩子的耐心也在逐渐的消失，变得粗鲁也很容易生气。有的家长因为心理积压的事情甚至一连几天都不说一句话。如果是这样的情况下，因为家长的态度孩子整天就处在一个相当消极何和不安的状态之中，这就会严重影响孩子的健康成长和拥有快乐的生活。

第二种：经常性的和孩子进行一些亲子活动

三岁之前的孩子是十分依恋自己的父母的，经常性的想和自己的爸爸妈妈有亲密接触，想跟在爸爸妈妈的身边。所以，在这个年龄段的孩子当爸爸妈妈下班回家的时候，应该尽量和孩子躲清静一些，多和孩子说一些话，多和孩子互动，唱唱歌、讲讲故事、和孩子玩游戏都是很好的选择，并不需要花费家长的多少时间。爸爸妈妈也可以尝试着找一种适合自己的放松的方式，缓解自己一天处理工作的紧张情绪，让自己放松下来，也可以给孩子带来快乐和安慰的感觉。

当孩子觉得现在自己已经十分满足的时候，孩子就会十分开心的自己玩耍或者是帮助家长完成一件事情。很多的家长，总是在忙着生活、忙着工作、忙着看电视或者是刷剧，有的家长忙着利用自己的休息时间让自己得到放松，去打牌去做家务，这一类的父母往往只是考虑到孩子的生活需求，但是很大程度上忽略了孩子的心理需求，也并没有考虑到孩子的情感方面的需求。

当孩子拿着自己的玩具和自己的爸爸妈妈说话的时候，家长通常会这样说：“别打扰我，你自己玩吧好吗？我现在很忙。”甚至有的家长会不停的抱怨孩子在打扰他，骂孩子：“自己做一下不行吗？真是让人讨厌啊。”不要总是觉得孩子年龄小，什么都听不懂。事实上，孩子可以清楚地感觉到家长的情绪变化，这样的话就很容易造成孩子发脾气或者是哭闹。家长们在孩子的教育上出了问题的时候，总是在爱抱怨自己的孩子不乖、不听话，但是始终没有已意识到其实真正的问题出在自己身上。

第三种：让孩子拥有一个和睦的家庭环境

要知道和谐的家庭环境对一个人也是同样重要的，对于小孩子来说更是需要和谐安定的生活环境给自己带来源源不断的安全感。孩子需要在存满家长的爱、家庭成员互相关心的温暖的氛围中，相互的尊重这也是对孩子身心发展很有利的重要的条件。

家长关系不是很和谐，或者是家庭中总是发生矛盾，这样的家庭氛围会让孩子感到紧张和焦虑，也会产生担心的情绪。又或者是因为家长心情不好，无意识的就对着还发火，这样的做法会让孩子感到不安和委屈甚至变得不知所措，让孩子的安全感受到影响，将来还会影响孩子的性格的成型。