0—3岁英语启蒙，一到三岁小娃，英文启蒙的目标到底是什么？应试还是语言？

家有小宝宝的，父母几乎百分之九十几都会给娃或多或少的做些英文启蒙，我也不能例外。给娃开始英文断断续续的输入也已经有段时间了，有时不免深入思考一下，英文的目标，到底是啥？应试还是语言？我是个贪心的人，我想，两者都有，我想在娃容易接受的时候，尽力使英文成为他的第二语言，同时，也在今后的应试中占点优势，但实际上能不能达到呢？

让英文成为第二语言，说实话，很难，因为，没有语境，好容易忘记。只要稍有松懈，娃就开始：什么？我不知道。连最简单的名词也忘记。当然，有很多牛娃，真的英文母语一样的除外，但牛娃并没有那么多，我家普娃，至少目前，真的达不到，上班族，顾娃时间少，本身来讲，娃的输入也不足。

让娃在今后应试中占点优势，这点能做到么？我觉得还是有可能的，但不是必然，为什么呢？假使英文真的成为第二母语，会占优势么？有可能，但也不是必然。又为什么呢？汉语是母语不？占优势不？所有孩子都在学英文，自家不学，有点劣势是真的，学了能不能占到优势，还是不好说。有些事情，真不好说得太较真。

综合以上两点，到底要不要学英文？我的答案是：学！

也许达不到我想要的结果，但是，多一点可能，有何不可？更何况，亲子共读，是如此输快又珍贵的经历，是母子，父子最美好的回忆。

孩子学东西是天性，只要顺乎他的自然，不超纲，不压迫，有什么不可以学呢？至于以后用不用得到，你所习得的，早晚一天会用到。