0—3岁英语启蒙,一到三岁小娃,英文启蒙的目标到底是什么?应试还是语言?
家有小宝宝的,父母几乎百分之九十几都会给娃或多或少的做些英文启蒙,我也不能例外。给娃开始英文断断续续的输入也已经有段时间了,有时不免深入思考一下,英文的目标,到底是啥?应试还是语言?我是个贪心的人,我想,两者都有,我想在娃容易接受的时候,尽力使英文成为他的第二语言,同时,也在今后的应试中占点优势,但实际上能不能达到呢?
让英文成为第二语言,说实话,很难,因为,没有语境,好容易忘记。只要稍有松懈,娃就开始:什么?我不知道。连最简单的名词也忘记。当然,有很多牛娃,真的英文母语一样的除外,但牛娃并没有那么多,我家普娃,至少目前,真的达不到,上班族,顾娃时间少,本身来讲,娃的输入也不足。
让娃在今后应试中占点优势,这点能做到么?我觉得还是有可能的,但不是必然,为什么呢?假使英文真的成为第二母语,会占优势么?有可能,但也不是必然。又为什么呢?汉语是母语不?占优势不?所有孩子都在学英文,自家不学,有点劣势是真的,学了能不能占到优势,还是不好说。有些事情,真不好说得太较真。
综合以上两点,到底要不要学英文?我的答案是:学!
也许达不到我想要的结果,但是,多一点可能,有何不可?更何况,亲子共读,是如此输快又珍贵的经历,是母子,父子最美好的回忆。
孩子学东西是天性,只要顺乎他的自然,不超纲,不压迫,有什么不可以学呢?至于以后用不用得到,你所习得的,早晚一天会用到。
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