少儿英语启蒙用自然拼读法？误区讲解+超棒学习资料、方法推荐

很多家长在孩子的英语启蒙阶段，会看到自然拼读法很流行，但也会有很多疑问，就把常见的疑问梳理回答下，集中到这篇文章，同时也给出了一些热门教材的评测推荐。想了解自然拼读相关的，可以就只看这篇文章了：）全文近4000字。

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音标和自然拼读哪个好？该先学什么？什么是自然拼读法？为何要学习自然拼读法？有什么好处如何学习自然拼读？6个阶段自然拼读法时的学习误区何时开始给孩子学比较好？自然拼读的局限性7个超棒的学习资料评测推荐

1. 音标和自然拼读哪个好？该先学什么？

音标和自然拼读并不冲突，是两个不同的东西，所以不需要取舍，最好的方式是给孩子都学。音标是往后必须学习的，后面系统学习发音，自己阅读中查字典，都需要用到音标。自然拼读是推荐学习，是帮助提升阅读、拼写能力的方法，但它也有局限性，后文会提到。学习顺序上，对于年龄小、没多少英语基础的孩子，可以先学自然拼读，再学音标。有英语基础的学习者，这两个学习次序无所谓。

音标的话，小学、初中课堂会有教学，所以不必在启蒙阶段花去提前学习，需要做的只是听读输入就可以了（英文有声书，影视动画，绘本分级读物等），并且是「听」占的比例要更大。

自然拼读的话，其实我和身边一些英语很棒的朋友，都没有刻意系统学习，并不影响整体英语的学习，会随着输入量增多而自己摸索出一些规律，所以自然拼读也非必须，是个锦上添花的事儿。在结尾的学习资料推荐中，会有些分级读物，在阅读中进行自然拼读教学，这些资料会更适合孩子学。

在讲资料之前，先说说自然拼读到底是什么，有哪些局限性。

2. 什么是自然拼读法？

根据维基百科，自然拼读法的英文是 Phonics，也叫基础语音教学法、字母拼读法、自然发音法，是一种用于英语阅读和写作的英语教学方法，通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。

英文字母和发音之间的关系有时会不符合自然发音法规则，因此有些教学方式也会将一些常见，不一定符合规则的字列出，作为 sight words，直接记忆其发音，让学习者利用基础语音教学法及sight word一起学习。

在二十世纪以来，自然拼读教学法广为用在英语国家的初级教育及识字教育中。对于大多数英语初学者，自然拼读法是一门实用的工具与方法，如能掌握，不需要借助音标，就都能够读出80%的英语单词，把枯燥无味的背单词变成一件简单的事，从而达到事半功倍的效果。

3. 为何要学习自然拼读法？有什么好处？

拼读是阅读的基础，能提升阅读能力。让学习者的口语词汇，转化成阅读词汇，在阅读中辨认单词（就像中国人先会说中文，然后再学习拼音、汉字，才逐渐有能力去阅读中文文章，英语也一样）让学习者听到单词会写，看到单词会读。这样可以根据单词的发音，来辅助回忆起拼写，不需要死记硬背，背单词更轻松孩子在英语启蒙阶段学习自然拼读法，能够帮助掌握汉语拼音。很多发音是和拼音相近甚至一样的，比如g k等辅音

4. 如何学习自然拼读？

学习自然拼读分为6个阶段

建立字母与字母自然发音之间的直接联系。学习26个字母发音。尤其是5个元音。学习拼读元音+辅音（辅音+元音）。如: a-t = at学习单音节字母的拼读，即辅音+元音+辅音，。如d-o-g = dog学习拼读双音节或多音节单词。如mother = mo + ther学会听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。学习不符合规则的（sight words， 还活着是辅音不发音的如 lamb 的b）, 附以阅读扩充词汇量

5. 自然拼读法时的学习误区

学习自然拼读有一个前提，就是必须有大的听力词汇量。自然拼读是一种解码的能力，看到印刷物上的文字，通过解码把音读出来，同脑海中已有的音进行印证，才能明白单词的意思。如果脑海里事先没有输入这个单词的音和意思，即使能读出来，也没什么用处。