少儿英语启蒙用自然拼读法?误区讲解+超棒学习资料、方法推荐
很多家长在孩子的英语启蒙阶段,会看到自然拼读法很流行,但也会有很多疑问,就把常见的疑问梳理回答下,集中到这篇文章,同时也给出了一些热门教材的评测推荐。想了解自然拼读相关的,可以就只看这篇文章了:)全文近4000字。
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音标和自然拼读哪个好?该先学什么?什么是自然拼读法?为何要学习自然拼读法?有什么好处如何学习自然拼读?6个阶段自然拼读法时的学习误区何时开始给孩子学比较好?自然拼读的局限性7个超棒的学习资料评测推荐
1. 音标和自然拼读哪个好?该先学什么?
音标和自然拼读并不冲突,是两个不同的东西,所以不需要取舍,最好的方式是给孩子都学。音标是往后必须学习的,后面系统学习发音,自己阅读中查字典,都需要用到音标。自然拼读是推荐学习,是帮助提升阅读、拼写能力的方法,但它也有局限性,后文会提到。学习顺序上,对于年龄小、没多少英语基础的孩子,可以先学自然拼读,再学音标。有英语基础的学习者,这两个学习次序无所谓。
音标的话,小学、初中课堂会有教学,所以不必在启蒙阶段花去提前学习,需要做的只是听读输入就可以了(英文有声书,影视动画,绘本分级读物等),并且是「听」占的比例要更大。
自然拼读的话,其实我和身边一些英语很棒的朋友,都没有刻意系统学习,并不影响整体英语的学习,会随着输入量增多而自己摸索出一些规律,所以自然拼读也非必须,是个锦上添花的事儿。在结尾的学习资料推荐中,会有些分级读物,在阅读中进行自然拼读教学,这些资料会更适合孩子学。
在讲资料之前,先说说自然拼读到底是什么,有哪些局限性。
2. 什么是自然拼读法?
根据维基百科,自然拼读法的英文是 Phonics,也叫基础语音教学法、字母拼读法、自然发音法,是一种用于英语阅读和写作的英语教学方法,通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,让学生在轻松愉快的氛围中,了解和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律,从而达到看到单词就会读,听到单词就会拼的学习目的。
英文字母和发音之间的关系有时会不符合自然发音法规则,因此有些教学方式也会将一些常见,不一定符合规则的字列出,作为 sight words,直接记忆其发音,让学习者利用基础语音教学法及sight word一起学习。
在二十世纪以来,自然拼读教学法广为用在英语国家的初级教育及识字教育中。对于大多数英语初学者,自然拼读法是一门实用的工具与方法,如能掌握,不需要借助音标,就都能够读出80%的英语单词,把枯燥无味的背单词变成一件简单的事,从而达到事半功倍的效果。
3. 为何要学习自然拼读法?有什么好处?
拼读是阅读的基础,能提升阅读能力。让学习者的口语词汇,转化成阅读词汇,在阅读中辨认单词(就像中国人先会说中文,然后再学习拼音、汉字,才逐渐有能力去阅读中文文章,英语也一样)让学习者听到单词会写,看到单词会读。这样可以根据单词的发音,来辅助回忆起拼写,不需要死记硬背,背单词更轻松孩子在英语启蒙阶段学习自然拼读法,能够帮助掌握汉语拼音。很多发音是和拼音相近甚至一样的,比如g k等辅音
4. 如何学习自然拼读?
学习自然拼读分为6个阶段
建立字母与字母自然发音之间的直接联系。学习26个字母发音。尤其是5个元音。学习拼读元音+辅音(辅音+元音)。如: a-t = at学习单音节字母的拼读,即辅音+元音+辅音,。如d-o-g = dog学习拼读双音节或多音节单词。如mother = mo + ther学会听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。学习不符合规则的(sight words, 还活着是辅音不发音的如 lamb 的b), 附以阅读扩充词汇量
5. 自然拼读法时的学习误区
学习自然拼读有一个前提,就是必须有大的听力词汇量。自然拼读是一种解码的能力,看到印刷物上的文字,通过解码把音读出来,同脑海中已有的音进行印证,才能明白单词的意思。如果脑海里事先没有输入这个单词的音和意思,即使能读出来,也没什么用处。
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