幼儿启蒙教育有多重要？

我之前看过一个知名机构对小升初和初升高学生的调查问卷，结论是大多数英语成绩不好的学生都或多或少没有成功的启蒙英语经历。这些学生普遍反映：启蒙英语开始的时间太迟了，或者是除了学校英语课之外生活中没有其他接触到英语的办法。

幼儿脑内负责学习语言的部位叫做“布罗斯卡区”，它在语音辨别和模仿等方面非常灵敏，为幼儿早期学习第二语言提供了基础，让幼儿更容易形成正确的英语表达方式，使幼儿拥有学习英语的潜力。而随着年龄的增长，“布罗斯卡区”的灵敏性将直线下降，所以幼儿启蒙阶段对于二语习得来说重要性不言而喻。

幼儿获得英语的主要方式是“习得”。习得的一个突出特征是听得懂的话远远多于会说的话，一句话在会说以前已经多次在不同场合听到过，这就要求启蒙阶段有大量的英语输入。其实现在有挺多方便的软件能帮助家长解决“自己英语不好”、“工作忙没时间”、“不知道选什么材料”的问题，比如说雪糕英语的原版儿歌视频，久趣英语可以让孩子和北美外教随时上课互动，小狐英语绘本里面收录了TCM和国家地理的很多绘本等等，这都可以激